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快看小说 > 开学 > 第76章 付出VS成长
    丁琼女士接到女儿的电话时,还比较意外。

    她不是大部分不关心网络的家长,因为负责运营的原因,她一直很注意着网上的各种信息,自从知道女儿的“红星小学”在网上弄出的风风雨雨后,她就有了随时刷刷微博和黛文婷直播间关注杜若工作的习惯,也看了欢迎会,知道最近有一两个老师要离开,最近比较忙。

    也多亏黛文婷后来为学生家长们弄的上课直播间,丁琼才能经常看到女儿上课的样子。

    杜若去读师范学校是她为杜若选的,这个工作社会地位高,工作稳定,对家庭和社会都有贡献,在婚恋市场上吃香,而且她知道女儿的性格,如果她去当老师,一定会是一个很负责的老师。

    在商场上时间久了,她看待问题早已经习惯用“有用”和“没用”来界定,对她来说,“教师”这种技能就属于学了“有用”,无论什么时候都需要的。

    她这个女儿也许不是最优秀的,但绝对是最让人省心的,哪怕是下乡去“支教”,也绝不会像那个女老师黛文婷一样惹出许多事,这让她很肯定,也很放心。

    可就是一直让她放心的女儿,却做出了让她不放心的事儿。

    “是这样的,原本说好二十号回去的,我这边有点事,可能回不去了,要留在学校一阵子,过年就不回家了。”

    大概是因为那边冷,女儿的声音带着一点小小的颤音,“你不用担心我,这边张校长一家人都很好,我会跟他们过年,也会有学生陪我。”

    “不回来?”

    丁琼伸手示意一个过来签字的员工出去,皱着眉问:“有什么事会比回家过年更重要?”

    她对女儿很放心,杜若向她说什么,一般她只会淡淡地“嗯”一声,表示自己已经知道了,这不是冷漠,而是一种信任。

    但她一旦开始问东问西,就表示她对这件事情不满意了。

    杜若和她妈相处这么多年,自然知道妈妈是什么性格,知道没办法侥幸糊弄也没了,原原本本地将这边现在遇见的情况和她妈妈说了一遍。

    丁琼原本放心她在那边教书,就是因为她知道去支教的还有好几个老师,学校硬件条件也不错,至少电和网都是有的,如今一听要走好几个人,一下子就不能接受了。

    “非得是你不可吗?”

    丁琼下意识觉得女儿是被欺负或是被排挤了,“你那不是还有个男老师吗?看起来挺通情达理一个小伙子,叫他留下来。”

    “妈,我票都退了。”

    杜若委婉地表示了拒绝。

    “杜若,你是不是忘了你去红星小学是为什么?”

    丁琼冷静地提醒女儿,“你‘发扬风格’并不会对你被选入支教保研人选有什么帮助,我以前就教过你,在一些原则的事情上不能退让,一旦你今天选择了退让,以后就要一直退让。”

    这个社会,教儿女善良,就是看着她被别人一点点“吃”掉。

    “一开始人家只是让你代课,然后就是让你上课,最后就是他们拍拍屁股走了,让你来收拾烂摊子,最后很可能就剩下你一个人。”

    丁琼语气里有种恨铁不成钢的担忧,“你以后还是要支教保研的,难道要一直这么吃亏下去吗?”

    “妈妈,如果我愿意吃亏呢?”

    杜若在妈妈即将开始长篇大论之前就打断了她。

    电话两头都蓦地静了下来,只能听到大坝子乡的风吹过树梢屋檐的呼呼声。

    这还是她的女儿第一次在自己话说到一半的时候强硬地打断,以至于丁琼在电话那头的表情既震惊又不知所措。

    这样的空白显然让杜若更有勇气酝酿些什么。

    “妈,其实我一点都不喜欢当老师。我不在乎别人需要什么,不喜欢背那些没完没了的课案,批改那些弱智都不会错的试题,也不喜欢小孩子,大的小的都不喜欢……”

    杜若的声音在呼呼的大风声更显凉意,“我会选择当老师,是因为你认为它是最适合我的。所有人都说,你妈妈是个厉害的人,听她的没错。那时候我还是学生,既没有经验又没有理想,你是我身边最有权威的人,所以我听了你的话,报考了师范大学。”

    丁琼在电话这头皱起了眉。

    “妈妈,所有人说你厉害,是因为你完成了你自己的理想,无论路上有多少阻碍,你也不会放弃你的事业。和我一起来支教的老师们也很厉害,因为他们都有自己的理想和目标,他们和你一样,为了自己的理想,即使艰难,也能清醒地做出‘正确’的选择。”

    她看着亮着温暖灯光的校舍,“我没有那么厉害。到现在,我也不知道我的理想是什么,我不知道完成自己的理想是什么心情,但我知道那些‘选择’后被放弃的人是什么心情。”

    “你是在埋怨我吗?”

    这是她们母女之间从来没有讨论过的话题,就像是一种心照不宣的回避。

    “我没有埋怨您。我只是想说,这个世界需要各种各样追求理想和梦的人,也需要我这样既没有理想,也没有什么追求的人,我目前的目标就是好好的完成支教,所以,我才是最适合留下的人。”

    杜若的语气里没有一丝委屈和不甘。

    “这些孩子和我是一样的,没有人期待过他们能成为什么样的人,也没有人在乎他们喜欢什么,他们赤手空拳来到这个世界,按照别人指引的路一步步往前走,谁也不知道最后那条路通向哪里……”

    杜若裹紧了自己的围巾,苦笑着说,“他们见过最厉害的人,也许就是我们这些从外面来的支教老师了。”

    “总要有一个坚持下去的人吧?否则我们教导他们的那些话、那些指引他们走出大山、继续接受教育的话有什么意义呢?在他们眼里最厉害的人,最后都选择了放弃了他们?” m.a

    这样的支教不是点燃火种,而是熄灭最后的亮光。

    “你的想法很好,可是你忽略了一点——你是个女孩子。”

    丁琼女士心中升起一丝焦急。

    她愿意让女儿为了获得支教保研的机会而去支教一两年,却不愿意女儿最后真的“陷”在支教这个大坑里。

    “我也有关注这个地方,贫穷、缺水、土地贫瘠、人口素质低。教育也许是他们离开这个地方的一条出路,但那应该是国家和地方上去思考和执行的,不该是你这样接受过高等教育的普通女孩承受的,你来支教,就已经做到了自己能做到的。”

    丁琼着急地说,“如果你的同事们都离开这里了,就说明这里还是有很多问题的,留不住人的,你一个女孩子在这,别的不说,安全怎么解决?你有考虑过我的感受吗?我把你教养到这么大,你要有个万一,我怎么办?”

    “我会保护好自己的,这里的人也很朴实,孩子们都很可爱。”

    杜若说着说着,突然就笑了。

    “妈,你不觉得你现在说的话听起来很耳熟吗?当年你的厂子要破产时,别人也是这么劝你的。”

    【你看全国都在改制,你们厂子本来就不强,厂子里养的人也太多,到处都在下岗,你难道能管这么多人吗?厂子要不是自己有问题,就不会倒了!】

    【怎么安置这些人应该是国家和地方上做的事,你一个女人在这里倔什么呢?你一个上过大学的精英人才,在哪里找不到出路,非要吊死在这颗要倒的树上?】

    【你说你要南下去找路子,还要出国找外资,别的不说,路上安全怎么办?现在到处都是流动人口,世道这么乱,你一个女人,要有个万一,我们怎么办?若若怎么办?】

    这些话曾经是她的父母长年累月争执的内容,伴随着她大半个幼年时期,熟悉到一听到类似的话,耳边都好像能回响起这些声音。

    丁琼没想到杜若会提到她年轻的时候,烦躁地提高了声音。

    “那不一样,那时候我知道自己想要什么,你现在根本不知道自己想要什么!”

    “是一样的,妈。”

    杜若摇了摇头,语气十分肯定,“以前我不能理解,现在我理解了。你当年不能离开厂里的理由,就是我现在不想离开‘红星小学’的理由。”

    “我会在这里待满一年,明年我也会继续选择‘支教保研’,我依然不喜欢当老师,但我好像渐渐喜欢上‘支教’了。”

    她也许不够聪明,却足够有毅力,她不怕等,也不怕熬。

    所以……

    “我希望您能支持我的决定。”

    ***

    电话那头的丁琼女士最后还是无奈的同意了她留下的决定,但她让杜若保证,一旦安全上出现问题,必须立刻打电话给她。

    哪怕没有车票,丁琼女士表示即使是开车过去,也会把她接回来。

    这么多年来,她们母女之间拘谨又小心翼翼的关系,在这通电话后也有了微妙的改变。

    最显著的表现,就是母女二人都开始愿意坦率的表达出自己内心的想法。

    打完电话,杜若已经冻得鼻头都红了,她搓搓手,跺跺脚,小跑着回到了学校的廊下,准备装个热水袋回宿舍里去。

    一到廊下,迎面又遇到了秦朗,避无可避,两人打了个照面。

    打量着杜若冻得直抖的样子,秦朗露出了然地表情。

    “跟家里打电话了?”

    杜若做什么事都不避着他们,唯有和自己妈妈打电话时会远远地离开众人,找一个没人的地方。

    杜若点了点头。

    这时候打电话是为了什么,以秦朗的情商,自然是想一想就知道。

    “辛苦你了。”

    他诧异与杜若的选择,带着钦佩地表情说,“孩子们会感激你的。”

    杜若身上的冷已经缓了过来,听到秦朗的话时,她突然笑了起来。

    “你搞错了,不是孩子们会感激我,而是我感激他们。”

    她的笑和她的人一样,淡如菊,轻若月。

    有些话,在现在这个时候说出来,既像是埋怨,又像是矫情。她从来就不是个会煽情的性子,许多话在电话里根本没办法说出口,只能继续藏在心底。

    她想说,如果没有这一次的支教经历,她可能永远也不能理解母亲当年的选择,她和她的母亲,终其一生,可能只是熟悉又陌生的甲乙关系。

    她想说,原来自己不止长得像她,想的也像她。

    她想说,因为这次支教,她见到了默默选择家庭而留守的女人得到的是什么样的人生;

    因为这次支教,她知道了什么叫“放下砖就不能养活你,拿起砖就不能拥抱你;”

    因为这次支教,她明白了什么叫“负责”,为什么“不能让他们失望”。

    她在这里汲取了很多,见识到很多优秀的人,他们曾彼此陌后然后又各自熟悉,她从他们的身上感受到了敬业、责任、胸怀、奉献、包容、谦逊和幽默,这些是她曾经没有,现在却想努力得到的。

    秦朗说,孩子们会感激她不放弃他们,她却想说,她感激他们,是他们让自己找到了未来继续在“教师”这条路上走下去的勇气。

    她做出的不是“牺牲”,反倒是满心感激之下的一种“反哺”。

    曾经,那个面试官问她,“你认为支教的意义是什么?”,她选择了网上推荐的最“标准”答案,说了一大段冠冕堂皇的语言。

    而现在的她,一定会回答:

    ——“支教的意义不是付出,而是共同成长。”

    因为,在做出选择的那一刻,她终于和过去的自己达成和解。
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