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信息时代。
随着计算机的出现和逐步普及，信息对整个社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位。
究其根本，是人类掌握了远超从前的信息处理能力、效率，以及传播速度。
最直观的表现就是，获取知识的成本直线降低。
古时形容一个人知识渊博，叫学富五车。
可实际上，五车竹简木牍一共才几本书？
而现在呢？只要有一部手机一个充电器，只要拥有求知欲，理论上你将拥有无限的信息体验。
所以，这就是信息时代的本质。信息量、信息传播的速度、信息处理的速度，以及应用信息的程度等，都以几何级数的方式在增长。
可是这个解释太抽象了，做为一个普通人，信息时代到底给我们带来了什么，其实很多人的理解是模糊的。
很多人根本没有对信息，对知识的主动欲望，我不想学知识啊！
那不会只剩下刷小视频，看大白腿，吃瓜当键盘侠吧？
当然不！
其实信息的丰富，以及知识的获取，带给普通人最直观的能力就是——发现问题的能力。
没吃过猪肉的人很多，可是没见过猪跑的，在这个年代真的越来越少了小说
大量的知识、信息冲击着每个人的视觉神经，调动着荷尔蒙的分泌。越来越多的人，在信息的包围下始终处于亢奋状态。
各种平台的时事新闻、科普小贴士亦扑面而来，轰炸着每一个人的认知。
似乎“上知天文，下知地理，前知五百载，后知五百年”已经不是形容博学了，不夸张地说，每个人都能沾点边儿吧？
再说直白点，什么没吃过，什么没见过呢？
在这个互联网上，任何一个新的信息都找到老的信息做为参考与佐证。
这使得年轻人自信满满，以为看透了这个世界。
中老年人眉目淡然，仿佛欣赏着时代的光怪陆离、荒诞滑稽，其实是置身其中。
一件事、一个案例出来，哪里有问题，哪来不合理，一目了然，见惯听惯。
每个人似乎都成了“大明白”，都成了洞悉真理的福尔摩斯。
可不是贬义啊！
这是好事儿，文明与愚昧的界定就是掌握信息的多少，面对问题的理解能力强弱。
凡事莽上去，那是猴子干的事儿。我们之所以从猴子进化成人，就是因为我们在发现问题，解决问题。
但是，注意！！
从猴子变成人的关键是发现问题，和！！解决问题！
两者，缺一不可！
可是对于我们普通人来说，都是平头百姓，无权无势，既没有鲍尔森那样的财力，也没有拓爷这样的能力，更不要说齐磊这种挂逼的运气。
平凡人是大多数，除了在极其狭窄的擅长领域可能拥有化解的能力，在大多数场景里，我们是不具备解决问题的能力的。
甚至，由于筹码不多，底气不足，连面对问题的勇气都没有。
那么，“发现问题”也许并不能给我们带来好处。
……
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“《新唐书》陆象先传中有这样一句话：‘世上本无事，庸人自扰之’。”
“西方哲学也说，清醒的人生是痛苦的。”
“什么意思？意思就是，别和自己较劲！”
齐磊一改以往上课、讲道理时的严肃或幽默，像个斗士，洒脱且看淡。
只是雏鹰班众人依旧一脸懵圈，还是不太懂他前面说的那些话。
江瑶一脸不解，“提前做出计划，发现问题，规避风险不好吗？没什么问题吧？”
齐磊却道，“你说的是两个事儿，而且这两个事儿的理解都错了。”
江瑶：“？？？？”
齐磊，“你说的是风险评估和行动计划，所以它是两个事儿。”
“而做这两件事儿的目的是什么，你没搞懂。”
江瑶代表了大多数人的普遍心理，尤其是性格上比较谨慎的人。
事前做评估，做计划，这是没问题的。
可问题在于，风险评估的目的，是让你在行动之前保持清醒，在看到收益的同时也看到风险。
而行动计划、方案，它存荡，网吧里打游戏，恨不得世界明天就爆炸。
比当下更恶劣的是，还招猫逗狗，打架斗殴呢！
只不过，没有当下这么突出、这么庞大的网络舆论罢了小说
那个时候“丧”的更颓废，只不过不叫躺平，叫……
扯远了。
真的输不起吗？
也许是！家家有本难念的经，谁都无权评价别人的选择是错还是错。
而且，还有更残酷的呢！
就是：我们瞄准的那些输得起的、有个好爹的、容错率高的同龄人、竞争对手们，他们不但输得起，他们还比普通人更有优势。
他们大多能接受系统的教育，不仅仅是学校，还包括家庭。
他们之中，除了少数二百五误入歧途，大多数很小的时候就完成了金钱、方向和人的统一。
他们有我们不具备的试错资本，有远高于我们的视野和认知能力，以至于培养出很好的思辨能力，以及解决问题的能力。
是不是听上去很绝望？差距太大了！
一个农村中学出来的孩子，初中毕业，也许只学会了一些基础英语。可是京城的孩子，他们的英语水平完全可以应付高考了。
一线城市，名校和贵族学校的高中生，基本都掌握一门甚至多门课外技能，而乡镇高中生连基本的书本知识都没吃透。
这已经不仅仅是阶级跃迁的问题了。
穷人似乎想改善生活，想实现稍好的生活要求都很困难。
这个逻辑是正确的！
当下年轻人确实艰难，无可厚非。
可是，还有这样一个有趣的、比上面更残酷的逻辑。
那就是：这个世界从不怜悯弱者！
它不会因为你的沮丧、你的无助、你的悲惨命运而偏袒任何人，甚至会落井下石地踩上一脚。
包括，很多人呼吁、展望、希望ZF可以改善这样的局面，给普通人一点机会。
可实际上，别说内忧外患，无暇兼顾。
就算可以兼顾，机会也不是给弱者的，而是给弱者之中那些不甘于落后的奋进者的。
所以，上天留给普通人的选择其实不多，唯有拼搏，尚有一线生机。
……
信息时代，信息被赋予了更高的效率，更强的穿透力。
几乎没有任何知识和信息存在门坎儿，它会融入到每一个人的生活中，也使得每一个人都变得博学。
而知识的丰富，又带给了每一个人发现问题的能力，以及知识所带来的痛苦。
但是，千万不要让知识成为行动的障碍。
在没有解决问题的能力之前，也许“傻”一点不是坏事，莽一点也不是愚蠢。
行动起来，比躺平更有价值。
没有任何一个人生是顺遂平安的，生活的艰难也必是我们要面对的无奈。
狭隘与愤怒不是解决问题的手段，乐观、积极才是。
当然了，我们依旧可以抱怨，可以谩骂，甚至可以狭隘与愤怒。
不过，把这些负面的情绪留给别人吧，当一回混蛋！
你们可以骂老苍那家伙说话不算数，说加更也特么不更。
可以讽刺他的观点幼稚无用，没有你想的周全。
可以面对某个社会热点，宣泄着不满情绪，大骂日子没法过了。
可以用这些负面的，品评别人的失败。
但是，千万别用这些来宽恕自己的失败，为自己的“不做为”找借口。
因为，如果你只是嘴上躺平，如果你还有一颗向往美好的心，那么对于大多数不是那么幸运的人来说，失败可能是通向成功的唯一捷径！
“所以……”
此时，齐磊看着雏鹰班的众人，“当你们迷茫、痛苦、无助的时候，可以尽情的抱怨！”
“但抱怨过后，洗把脸，吹吹风。如果有情调，就选一家吃不起的餐厅，点一瓶好酒，痛快一场！”
“然后，就试着宽恕这个世界，和自己妥协吧！”
这是齐磊给雏鹰班上的倒数第二课。
他们快毕业了！
……
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这一章，全是废话。
可能有一部分读者看不懂，或者不屑看懂。
就当我放屁。
可如果你看懂了，那希望它能给你带来一丝力量，一点决心。
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