郑飞暗暗自得，那位热裤女生不待见我又能如何，看她连运动服都没更换，明显不会打球，而眼前这位靓妹，一来就询问我是不是高手，看起来羽毛球对她的吸引力很强，在羽毛球场上实力为王，等一下看到我的水平，接下来……，无论想怎么接近她，还有问题吗？
压制住心中的兴奋，郑飞脸上却露出了谦和的微笑，“高手谈不上，认识一下，我是哏儿都大学羽毛球队的郑飞，等一下打球可以带带你！”
装，我让你装！董明看着郑飞那副恶心的做派，都想吐了，直接报出了自己的羽毛球队家底儿，有这么谦虚的吗，好歹有点诚意行吗，真是既要做那啥，又要立牌坊！
然而，我们的小妖女林慕双，听到对方是校队球员后，也仅仅是多看了他一眼，然后，极不给面子地往董明身边一凑，回应道，“就不劳烦你了，今天我要跟董明搭档！”
林慕双的回答，让郑飞骤感头顶好像一片乌鸦飞过，不美丽，动静挺大，最后，还有几片鸟屎落到身上！
而樊依依的表现就更加夸张，她忍俊不禁，扑哧笑出了声来，虽然及时用洁白的小手遮住嘴巴，她的这一举动，已经让郑飞胸中燃起了熊熊烈火。
“好！好！好！”连说了三个好字，郑飞不再装了，也装不下去了，因为，两位女生，已经一左一右站在了董明的身边！
扭头看向了康嘉胜，郑飞向董明方向努了努嘴道，“这位小同学看意思水平不差，不如我们先打上一场，就当热身了，你看怎么安排比较好？”
郑飞嘴里的安排，当然指安排搭档，他已经出离愤怒了，要通过最直接的方式，来证明自己，既然在球场上，就通过羽毛球比赛打得你服气！
“你们想较量，当然没问题了，呵呵！”康嘉胜知道董明厉害，也早想更多地了解他的球技，无奈，在泰山中学董明找不到对手，今天，是最好的机会。
“既然慕双要跟董明搭档，那就是打混双喽，郑大哥，你带柳彤咋样？”康嘉胜建议道。
看了一眼已经准备妥当的柳彤，郑飞心中便生起了一股嫌弃，没办法，谁让柳彤形象不佳？
作为女生，柳彤生了张四方脸，肤色发黑，身材又矮又胖，确实不及林慕双和樊依依看起来养眼！
还好，柳彤羽毛球水平不差，网前速度快，有较强的封网意识，在这些人里面也找不出水平更好的选手，郑飞也只能勉为其难与她搭档。
其实，刚刚的一幕，柳彤也看在了眼里，说实话，她对郑飞的人品，又有了重新的认识，原本的那点好印象，早已经消失不见。
不过，柳彤也不介意与郑飞搭档，毕竟能与高手合作是件令人愉快的事情，而郑飞的水平她见识过，确实很强。
双方人员定下来后，大家都没什么犹豫走进球场。
“我们从来没有配合过，你对搭档有什么特别要求吗？比如，后场需要我补位吗？”虽然不是正式比赛，林慕双仍然凑到董明身边研究战术，她不需要两人配合能有多么熟练，但应该具备最起码的默契。
稍想了想，董明随即应道，“后场我没问题，如果你前场需要补位，只要把我前方直线位置让出来就行！”
“切，网前我还应付得来，行，就这么说定了，我打前场你打后场！”
三言两语，董明与林慕双制订好了基本策略，双方开始拉球。
赛前拉球，有点像比武之前亮出架式，既是一种粗浅的试探，也是给对手应有的尊重，拉球的多少也有一定讲究，如果双方实在熟悉，拉球不需要太多，不熟悉的球员间，才更需要场前预热，当然，在不熟悉的球员之间，拉球数量过少，也代表着一种不礼貌。
郑飞就属于这种情况，双方只拉了两个回合，他便停下了手，将羽球打向上方，待羽球自由落下，看了眼球头方向，随手将球打给林慕双，开口道，“你们开球！”
既然对方不给面子，林慕双也没有多话，用球拍一勾，拾起了地上的羽球，站到了双号发球区。 m.a
郑飞表现也很光棍，打发柳彤去了单号区，自己则站在双号位，准备接球。
看到郑飞站好，林慕双的眉头却皱了皱，无他，郑飞仗着个人能力较强，前脚已经紧挨着发球线，手中伸出的球拍，甚至快要够到了球网，在这种情况下，对发球质量就提出了较高的要求，一个不慎，极易被对手直接扑击！
稳定了一下情绪，林慕双将持球手藏向了身后，对董明挑了一下大指，这一信号，对于许多业余选手来说，可以理解为准备发球偷后场，而专业球员的解释，却是发五号位，也就是网前中间位置。
林慕双到底想偷后场还是发五号位，董明并不清楚，对他来说无所谓，他在场上不会只做两手准备，对方可能的左右推腰、左右推底，甚至对方扑球，他都要考虑到，当然，如果他能提前得知林慕双的心思，准备起来会更从容。
见到林慕双发的是五号位小球，董明懂了，这种手势概括得更加精确，后场球员也更容易处理对方的来球。
五号位发球的最大优势，是这个点恰好位于接球方的腋下，对于这个球，接球方既可以使用正拍也可以使用反拍，也正是因为正拍反拍都可以用，所以，无论使用正拍或反拍，都不会多么舒服。
郑飞的反应极快，看到林慕双将球发球，甚至没有向前踏步，仅以身体前倾，直接将此球捕捉，手腕与手指瞬间用力，迅速扑出了一个小斜线，羽球飞向董明一方正手腰部。
林慕双的发球虽然被对手扑捉，却由于发球质量还算过关，并且落点控制比较聪明，郑飞的扑球不算致命，但即便这一扑球，一般业余选手处理起来，都会相当棘手。
董明不是一般选手，此球虽快，角度也刁，却仍然在他的考虑范围，甚至不需要加速，董明斜向前方跨出一步，直接将球挑向了对方的反手底线。
其实，董明还有更好的回球线路，他可以使用带有停顿的假动作，将球切出网前斜线，把球放回到郑飞刚刚所处位置，但是，如果这样做的话，估计就没有了回合，董明这么做不是他有多么仁慈，而是想更多了解一下郑飞的风格。
郑飞是校队球员不假，但是，所谓校队的球员，水平怎么说呢，与业余选手来说，确实很强，在一般人眼里，都是高山仰止的存在。
但是，再强的校队球员，尽管接受到了比较正规的训练，也是业余选手，仍称不上专业球员。
为什么这么说呢？
首先，大学的校队球员，不是体育生，他们读大学的的重点是学习，而非羽毛球！
大学的校队成员的选拔，在校大学生中优选，也就是说，他们首先是大学生，然后才是球员！
在大学生里面选择出来的球员，不可能接受到真正的专业训练，毕竟他们的主业是学习！
其次，即便成为了校队成员，进入校队之后，仅接受技术训练，身体素质训练绝不会多，因而，他们的体能，通常会成为短板板，几乎没有例外。
所以，董明早有定计，或许郑飞在年龄上具备优势，力量比他充沛，爆发力也可能比他更强，但是，他可以通过延长比赛回合，尽可能消耗对手的体能，体能跟不上后，郑飞的失误率定然暴增。
董明的挑后场，也不会像一般人想像那般，直来直去挑球，他的手上会带有停顿，这种停顿也可以视为假动作。
对于专业球员来说，停顿也好、假动作也罢，意义并不明显，这只是大家都会的小手段，效果聊胜于无，但这种手段对于一些业余选手来说，却可以有效地挤压对方的反应时间。
郑飞虽是校队成员，却明显对这种出球手法不太适应，在董明出球之后，居然愣了片刻，才有了反应。
原本，这样一个后场高球，对于速度快些的球员来说，可以算得上是一次进攻机会，然而，对郑飞来说，因为他的愣神，不仅不能发动进攻，反而有些被动，被到只能使用反拍过渡。
考虑到董明的位置在正手腰部，郑飞以反拍将球打到对手的反手后场。
不得不说，郑飞的发力不错，能用反手将球击打到位。
只是，郑飞刚刚的全部动作，看在了董明的眼里，到处都是漏洞。
小毛病董明就不想说了，郑飞主要有两个问题，其一是步法！
郑飞的脚下快吗？董明承认，挺快！然而，快则快矣，却动作僵硬，这样的动作，对力量的利用率低得离谱，换句话说，会显著地增加体能消耗！
原本体能不具备优势，效率又如此低下，董明真不知道对手能坚持多久！
其二，郑飞的发力也存在问题，他已经可以借助到腰部力量，在业余选手中，发力能做到郑飞这种程度，已经比较难得，但是，他的这种发力，同样存在僵硬的问题，无论他的腰还是肩，都有使用蛮力的影子。
如此野蛮用力，结果同样，会加快体能消耗！
事实上，像郑飞这般发力，还存在着一个巨大的隐患，那便是容易造成受伤！
郑飞回给董明的后场球，看似安全，实际上根本不是想像那样，这些没有速度的高球，只是董明的菜，都在他进攻范围之内！
不过，董明并不想进攻，真的没那个必要，他只需要延长回合，便可以轻松消耗对手体能，顺便可以更多了解一下对手，何乐而不为？~
董明身形如风，迅速撤至反手后场区，以滑拍吊出了斜线网前，这一吊球，体现了他良好的动作一致性！
章节错误,点此报送(免注册),
报送后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待。