杨林忍不住又看了眼魏清，只见魏清的目光这次是在楚子羡身上，杨林心中那个说不出的滋味更加的明显。
“哈哈，你们班还有没能扣的？”教官那个高兴，他和向晓东的想法一样，这个必须算扣篮啊，就是要打压敌方的士气嘛。
“还有能扣的吗？”对面班教官底气不足的问，果然等了好一会也没个回声的，只得无奈认输。
“哈，明天可算能轻松了。”向晓东首先关心的是这个，然后用拳头锤了一下楚子羡肩膀说：“可以啊子羡，以前是不是打球？”
“还行还行，算是个投手。”楚子羡笑着回答。
“可以可以，看来以后我打球有人陪了。”向晓东也很高兴，遇到个有相同爱好的舍友不容易，遇到个有相同爱好水平还不是差太多的舍友更不容易。
他们两个班在这扣篮，外面体育场的学生和教官都看得见，一个个早就目光都注视到了这边，看他们这边比完，几个喜欢打篮球的教官凑到一起说要和楚子羡他们分开玩玩。
这下倒好，玩玩没事，新生们全都凑到了篮球场边看热闹，搞的大家不敢有半点懈怠，年轻人嘛当然是想出风头，就算不能出风头也不能丢脸吧，所以不想输，教官那更是不想输，不然不是也挺丢人。
所以这说着玩玩的半场四对四娱乐赛，还没开始就剑拔弩张的。
四个教官一波，楚子羡，向晓东，瘦高个，还有瘦高个班里那个之前喊比投篮的那个男生四个人一波。
讲实话其他专业和班里都有跃跃欲试想来打球的，可惜教官专门点了楚子羡他们四个人，其他人也只能干看着。
这次娱乐赛分三局，每局先进十个球的一方胜，进三分球和二分球的效果一样，三局两胜制。
比赛一开始，楚子羡四个人就感受到了巨大的压力，别看最高的教官比向晓东都矮一点，但是身体上的力量完全压制瘦高个和向晓东，两人别说扣篮，抢个篮板都被卡的死死的，蹦都蹦不起来。
瘦高个只能算会打篮球，面对贴身防守的教官，他要身体没身体要技术没技术，别看比教官高，进攻和篮板球都毫无优势，也就靠着个高手长防守还能看。
向晓东倒是基础扎实，个子虽然高但运球还算不错，可惜好不容易杀到篮下就有其他教官过来补防他，搞的他进攻实力大大下降，他高中占着身高体壮的优势随便进内线打，基本不会投篮，现在遇到克星毫无之前扣篮的潇洒可言。
那个之前说比投篮的身高也将近一米八，身体除了力量其余方面倒是比他对位的教官都有优势，防守实力还真可以，但是这进攻水平就很差劲，运球还不如向晓东，投篮也并没有多准，主要防守他的教官对他死缠烂打，他连接球都困难，接到球也不敢多运，不然总是被断掉，只能急急忙忙出手。
唯一有优势的也就楚子羡这边，他控球水平还行，射程远并且会后仰急停跳投，再加上他的弹跳能力，防守他的教官真拿他没办法，能不能进球完全看他的手感。
第一局楚子羡四人没有配合，当向晓东三人意识到楚子羡是自己这方的强力进攻点时，教官队已经进了6个球，就算向晓东三人都把进攻机会交给楚子羡最后也输掉了这局比赛，当然和楚子羡的手感也有问题，教官是防不住他，可他的进攻手段本来就有难度，投出去的至少打铁打了一大半。
不过好歹是比向晓东三人完全被压制要强，楚子羡打铁那么多也比他们三个命中率高。
第二局开始之前，楚子羡四人有了简单的沟通，尽量多的给楚子羡球权，或者给楚子羡创造进攻机会。
有了大概的统一想法，向晓东三个人更多的把精力放到了篮球板和防守上面，进攻权完全在楚子羡手中。
第二局刚开始楚子羡的进攻效率并不高，比第一局的打铁率还要高，搞的瘦高个和他那个同学两人有点不相信楚子羡的进攻能力自己尝试出手了几次，全都进攻失败。
好在向晓东依旧相信楚子羡，尽量把抢到的篮板球和自己的球权分给楚子羡，在比分7：5落后的情况下，楚子羡适应场地找到手感，直接连进五颗球拿下第二局。
这一波流打的对面教官有点懵，围观看比赛的学生也有点懵，他们不明白怎么一直打铁的楚子羡突然就这么猛了，当然不明白归不明白，但是楚子羡这波确实吸粉无数，他那投篮姿势本来就很骚气，再加上连进五个的气势和视觉冲击，直接成了全场的焦点。
当你认为不行的人开始行了以后，质疑就会全部消失，现在瘦高个和他的同班同学肯定会选择相信楚子羡，而不是自己盲目进攻。
这下开始头疼的是教官那一边，他们在第三局的时候改变了防守阵容，令防守瘦高个的大个教官对位楚子羡，然后其他三人再从身高排序对位向晓东三人。~
防守人的身高和臂长不得不令楚子羡调高出手弧度，从而增加了进球的难度，再加上体力的原因，楚子羡出手几次感觉效率并不高，果断将球权交到向晓东手中。
现在防守向晓东的教官比之前的矮一点，他的进攻压力稍微减弱，但这位教官的身体依旧强壮，并且对面补防及时，他进不去内线，就算教官盖不到他，他没投篮扔了几次也只是混进去了一两个。
瘦高个也同样如此，但他不仅没有投篮能力，内线得分能力也一般，给他点身体对抗就算盖不到他，他也命中率不高，混了半天才进一个，那个自称比投篮的前两局还能混一两个，这局干脆一个混不进去，打了半天教官队限制了楚子羡的得分能力，向晓东三人这边减少一个大个防守教官，进攻能力却没有多大提升。
焦灼了半天双方混到了5:5。
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